Friday 11 December 2015

Le 11 décembre 2015.

Bonjour,

Here is the evaluation that I will be using to evaluate your child. The oral presentation will be starting on Monday, December 14th.


*Also, just a friendly reminder that we are starting our SPIRIT WEEK on Monday. Monday: Wear green

Have a weekend!

Mme Mathieu


PRÉSENTATION ORALE – MON ANIMAL
NOM:_______________________                 NOM DE L’ANIMAL:__________________    
L’élève a:
Rarement
Parfois
Souvent
Toujours
bien prononcé ses mots.




parlé fort.




utilisé un bon débit et intonation adéquats.




regardé son audience.




capté l’attention des élèves.





L’élève a:
OUI
NON
commencé sa présentation orale avec une salutation. (Bonjour tout le monde)!


présenté son animal. (Voici mon animal. Mon animal s’appelle ______).


terminé sa présentation avec une formule de politesse (Merci d’avoir écouté ma présentation)!


                   L’ÉLÈVE A MENTIONNÉ:


la catégorie (poisson, insecte, amphibien, reptile, oiseau, mammifère).


l’habitat de son animal (la forêt, la jungle, la savane, l’eau, un arbre, une tanière, la mer, le désert, l’Arctique).


ce que son animal mange (nourriture).


comment se déplace son animal (marche, rampe, saute, nage, vole, court).


le nom du mâle.


le nom du petit.


le nom de la femelle.


la pesanteur.


la taille en centimètres.


combien de petits en moyenne il peut avoir.


combien d’année(s) son animal peut vivre.


si son animal est ovipare ou vivipare


ses deux prédateurs.


1 fait ou 2 faits intéressants.


COMMENTAIRES DE MADAME:


SIGNATURE DU PARENT:___________________________













Thursday 10 December 2015

Le jeudi 10 décembre 2105.

Bonjour,

In science, your child has been busy creating a Food Chain. 
Bravo les amis!



Just a friendly reminder that your child has been given a sheet to prepare for his/her science oral presentation starting next week. Have your child practice before Monday. 


PRÉSENTATION DE MON ANIMAL.

Bonjour mes amis et Mme Madame Mathieu!

Aujourd'hui, je vais vous présenter mon animal. Il s'appelle_____________.

-Mon animal est de la catégorie __________________. (poisson, insecte, amphibien, reptile, oiseau, mammifère)

-Mon animal habite dans ________________________(la forêt, la jungle, la savane, l’eau, un arbre, une tanière, la mer, le désert, l’Arctique).
-Mon animal est de couleur _________________.
-Mon animal mange______________ et _______________.
-Mon animal: _________________. (marche, rampe, saute, nage, vole, court)

-Le mâle est appelé _____________.

-Le petit est appelé _____________.

-La femelle est appelée ___________.
-Mon animal pèse ________ kg.
-La taille de mon animal est de _____ centimètres.

-Mon animal peut avoir _____ (#) de petits par portée en moyenne.

-Mon animal peut vivre pour _____ ans.

Mon animal est __________ (ovipare, vivipare)

-Ses deux prédateurs sont : ____________  et _____________.

-SAVAIS-TU QUE?????:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Merci d’avoir écouté ma présentation sur mon animal.

Merci et bonne journée!

Mme Mathieu

Thursday 3 December 2015

Le jeudi 3 décembre 2015.

Bonsoir,

Friendly reminders:

*Next week, your child will be doing an oral presentation: "Mon robot respectueux".


*On Wednesday, December 9th @ 12:45 p.m.: Gingerbread cookie decoration in the gymnasium.


*On Friday, December 11th, TEST: "Les Provinces et les Territoires. Les capitales.

During the week of December 14th, your child will be presenting his diorama and talking about his animal.

The last week before the Christmas Holidays, we will be having a spirit week.


*Monday, December 7th: Advent Liturgy @ 12:30 p.m. 

*Monday, December 14thAdvent Liturgy @ 1:45 p.m. in our gymnasium. All welcome!
& Wear Green.    







*Tuesday, December 15th: Wear blue and yellow. (School colour)
  
*Wednesday, December 16th: SMY Choir @ 
12:15 p.m. in our gymnasium. All welcome!
                                  & Wear red.


*Thursday, December 17th:Advent Mass @ 12:30 p.m. in our gymnasium. All welcome! & Wear Santa Hat or Ugly Christmas Sweater.  
 

  

*Friday, December 18th:Christmas Sing-A-Long @ 12:45 p.m. in our gymnasium. All welcome! & P.J. Day.




Have a great evening!

Mme Mathieu

Wednesday 2 December 2015

Le mercredi 2 décembre 2015.

Chers Parents,

Hope you are all doing well! 

Here are the rubrics that I will be using to evaluate your child. I have explained all assignments for the coming weeks. We are very busy and learning so much!


PRÉSENTATION ORALE – MON ROBOT
NOM:_______________________
L’élève a:
Rarement
Parfois
Souvent
Toujours
bien prononcé ses mots.




parlé fort.




utilisé un bon débit et intonation adéquats.




regardé son audience.




capté l’attention des élèves.





L’élève a:
OUI
NON
commencé sa présentation orale avec une salutation. (Bonjour tout le monde)!


présenté son robot. (Voici mon robot. Mon robot s’appelle ______).


décrit la description physique de son robot. (Mon robot a une tête…)


terminé sa présentation avec une formule de politesse (Merci d’avoir écouté ma présentation)!





Signature du parent:______________________





Projet sur les habitats et communautés des animaux.

Je m’appelle:_________________________
Animal:_______________________    
Habitat:______________________

Le projet doit être dans une boîte (diorama).

Dans la boîte,  tu dois démontrer l’animal dans son habitat, son alimentation (herbivore, carnivore, omnivore) les plantes dans l’habitat, les dangers dans son environnement.

***Apporte ton materiel pour le mercredi 9 décembre.***














Présentation orale: Utilise ta feuille de recherche pour ta présentation orale. Tu vas présenter ton projet à la classe pendant la semaine du 14 décembre. Sois prêt(e) à parler de 1 à 2 minutes de ton animal. (Tu ne lis pas le projet). Fais-toi des cartes mémoires pour ta présentation.
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________

*I have seen and discussed this project with my child.
*I understand that the project is due for the week of December 14th, 2015.
Parent Signature:________________________
Student Signature:_______________________